2025年12月4日，我院召开临床医学专业认证经验交流会暨教学主任例会，全面总结临床医学专业认证工作成效，进一步巩固成果、凝练经验，持续推动教学质量提升。会议由教学科研部副主任武晓静主持，各教研室（组）主任及教学秘书等相关教学管理人员参加会议。

肯定成效明方向，部署工作启新程

武晓静对认证期间及近期教学工作开展情况作梳理与总结，充分肯定了各教研室在认证过程中展现出的责任意识与协作精神，并对下一阶段常态化教学管理与质量控制提出明确要求。

经验交流凝智慧，教学共享促提升

本次会议特别设置了认证经验分享环节。内科学、外科学、妇产科学、儿科学四个核心教研室以及呼吸与危重症医学教研组作为代表，结合认证专家现场考察的反馈意见，深入剖析并分享了各自在教学实践中的特色做法与宝贵经验。

（左上：潘红艳；左下：刘忠；右上：程永炜；右中：曹玉红；右下：任新玲）

内科学教研室教学主任潘红艳以“教学查房规范组织与教学资料系统性整理”为主题，详细介绍了从查房流程优化到资料归档闭环的完整路径，强调全过程闭环管理对教学质量保障的关键作用；外科学教研室主任刘忠围绕“教学资料整理与质量提升路径”，分享了标准化归档与精细化管理的实践经验；妇产科学教研室教学主任程永炜以“以评促建，聚焦内涵”为题，重点介绍了认证全流程的统筹方法与细节落实策略；儿科学教研室主任曹玉红结合形成性评价案例，阐述了“以评促学、以评促教”的理念，展现了“教、学、评”一体化模式下教学相长的良好生态；呼吸与危重症医学教研组负责人任新玲则结合认证筹备的亲身经历，分享了“以评促改、精益求精”的教学追求。

节点清晰抓落实，重点突出提质效

教学办公室科长詹苗对本学期末各项教学工作节点进行说明，并布置了下学期重点教学任务，强调在巩固认证成果基础上，需进一步规范各项教学工作、强化临床实践教学，持续改进教学质量保障机制。

回顾历程守初心，聚力前行担使命

院长助理、教研部主任李乾在总结讲话中，系统回顾了医院本轮临床医学专业认证的筹备与实施情况。医院通过多轮教学资料督查、全覆盖教学培训及全院动员，实现了“以评促建、以评促改、以评促优”的目标。认证过程中共梳理出70余项教学相关问题，进一步健全了管理体系、优化了教研室结构、加强了部门协同、规范了教学流程，营造出浓厚的教学育人氛围。

全院将以认证为新起点，将专家反馈转化为改进举措，推进临床教学基地高质量建设，深耕临床教学内涵，为培养高素质临床医学人才筑牢根基。

（供稿：教学科研部）